<\/p>\n<\/p>\n
St. Clements University\u2019de dekanl\u0131k g\u00f6revini y\u00fcr\u00fcten Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir, kurumsal b\u00fcy\u00fcmeyi yaln\u0131zca yeni \u00f6\u011frenci veya yeni program say\u0131s\u0131yla de\u011fil; akademik kalite, \u00f6\u011frenci hizmetleri, kay\u0131t g\u00fcvenli\u011fi ve uluslararas\u0131 temsilin birlikte g\u00fc\u00e7lenmesiyle tan\u0131ml\u0131yor.<\/strong><\/p>\n Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in \u00fcniversiteyle akademik ba\u011f\u0131 2012 y\u0131l\u0131na uzan\u0131yor. Psikoloji alan\u0131nda akademisyenlikten profes\u00f6rl\u00fck seviyesindeki g\u00f6revlere uzanan s\u00fcre\u00e7te program dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131, \u00f6\u011frenci rehberli\u011fi, akademik i\u00e7erik de\u011ferlendirmesi ve kalite g\u00fcvence alanlar\u0131nda sorumluluk \u00fcstlenen Bozdemir, dekanl\u0131k d\u00f6neminde bu deneyimi daha geni\u015f bir y\u00f6netim perspektifine ta\u015f\u0131d\u0131.<\/p>\n Bozdemir\u2019e g\u00f6re bir e\u011fitim kurumunun b\u00fcy\u00fcmesi yaln\u0131zca daha fazla \u00f6\u011frenci kabul etmek anlam\u0131na gelmiyor. \u00d6\u011frencilerin kay\u0131t a\u015famas\u0131ndan mezuniyet sonras\u0131na kadar ihtiya\u00e7 duydu\u011fu hizmetlerin d\u00fczenli i\u015flemesi, \u00fcniversitenin kurumsal haf\u0131zas\u0131n\u0131n korunmas\u0131 ve farkl\u0131 \u00fclkelerdeki \u00f6\u011frencilerle s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir ileti\u015fim kurulmas\u0131 da b\u00fcy\u00fcmenin temel \u015fartlar\u0131.<\/p>\n Bu nedenle Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in dekanl\u0131k \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131nda akademik programlar kadar \u00f6\u011frenci i\u015fleri, mezun ili\u015fkileri, diploma ve transkript s\u00fcre\u00e7leri, do\u011frulama talepleri ve resmi yaz\u0131\u015fmalar da \u00f6nemli bir yer tutuyor.<\/p>\n 1 Eyl\u00fcl 2025 tarihinden itibaren ge\u00e7erli yetkilendirme kay\u0131tlar\u0131nda Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in \u00f6\u011frenci i\u015fleri, kay\u0131t ve kabul s\u00fcre\u00e7leri, resmi temsil, belge imzalama ve kurumsal yaz\u0131\u015fmalar gibi farkl\u0131 alanlarda sorumluluk \u00fcstlendi\u011fi g\u00f6r\u00fcl\u00fcyor. 29 May\u0131s 2026 tarihli T\u00fcrkiye temsil g\u00f6revlendirmesi ve 18 Haziran 2026 tarihli Letter of Authority ise \u00f6\u011frenciler, mezunlar, diploma, transkript, do\u011frulama ve ileti\u015fim konular\u0131ndaki rol\u00fcn\u00fc daha ayr\u0131nt\u0131l\u0131 hale getirdi.<\/p>\n Bu yap\u0131, Bozdemir\u2019in g\u00f6revini yaln\u0131zca akademik kararlarla s\u0131n\u0131rlamayan, kurumun g\u00fcnl\u00fck operasyonlar\u0131na ve \u00f6\u011frenci deneyimine do\u011frudan temas eden bir liderlik modeline d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fcyor.<\/p>\n Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in y\u00f6netim yakla\u015f\u0131m\u0131nda dikkat \u00e7eken unsurlardan biri, yeni projeler kadar ge\u00e7mi\u015ften kalan \u00f6\u011frenci sorunlar\u0131n\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fcne de \u00f6nem vermesi. Birikmi\u015f diploma ve transkript taleplerinin ara\u015ft\u0131r\u0131lmas\u0131, eski dosyalar\u0131n kontrol edilmesi ve ilgili birimlerle d\u00fczenli yaz\u0131\u015fmalar yap\u0131lmas\u0131, Bozdemir\u2019in son d\u00f6nemde yo\u011funla\u015ft\u0131\u011f\u0131 \u00e7al\u0131\u015fmalar aras\u0131nda.<\/p>\n Bozdemir\u2019e g\u00f6re kurumsal b\u00fcy\u00fcmenin s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir olabilmesi i\u00e7in mevcut \u00f6\u011frencilerin ve mezunlar\u0131n g\u00fcveninin korunmas\u0131 gerekiyor. Bu nedenle ge\u00e7mi\u015f kay\u0131tlar\u0131n bulunmas\u0131 ve \u00e7\u00f6z\u00fcme kavu\u015fturulmas\u0131, gelecekte kurulacak yeni programlar\u0131n ve i\u015f birliklerinin g\u00fcven zeminini olu\u015fturuyor.<\/p>\n Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir, akademik kaliteyi b\u00fcy\u00fcme stratejisinin merkezinde tutuyor. Programlar\u0131n niteli\u011finin, \u00f6\u011fretim s\u00fcre\u00e7lerinin ve \u00f6\u011frenci dan\u0131\u015fmanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n g\u00fc\u00e7lendirilmesi gerekti\u011fini savunan Bozdemir, idari sistemlerin de ayn\u0131 kalite standartlar\u0131na sahip olmas\u0131 gerekti\u011fini belirtiyor.<\/p>\n Akademik i\u00e7erik de\u011ferlendirmesi ve kalite g\u00fcvence alan\u0131ndaki ge\u00e7mi\u015f deneyimi, Bozdemir\u2019in dekanl\u0131k kararlar\u0131nda akademik boyutu s\u00fcrekli g\u00f6z \u00f6n\u00fcnde bulundurmas\u0131n\u0131 sa\u011fl\u0131yor. Kurumsal b\u00fcy\u00fcmenin \u00f6\u011frencinin e\u011fitim deneyimini zay\u0131flatmamas\u0131, tam tersine daha g\u00fc\u00e7l\u00fc bir akademik ve idari yap\u0131ya d\u00f6n\u00fc\u015fmesi gerekti\u011fini vurguluyor.<\/p>\n St. Clements University\u2019nin farkl\u0131 \u00fclkelerdeki \u00f6\u011frenciler ve kurumlarla ili\u015fkilerinin g\u00fc\u00e7lendirilmesi, Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in b\u00fcy\u00fcme vizyonunun di\u011fer aya\u011f\u0131n\u0131 olu\u015fturuyor. Bozdemir, uluslararas\u0131 temsilin yaln\u0131zca tan\u0131t\u0131m de\u011fil, \u00f6\u011frencilerin sorunlar\u0131n\u0131 \u00e7\u00f6zen ve kurumlar aras\u0131nda somut akademik ba\u011flar kuran bir mekanizma olmas\u0131 gerekti\u011fini savunuyor.<\/p>\n 2012\u2019den bu yana devam eden akademik ge\u00e7mi\u015fini dekanl\u0131k ve temsil sorumluluklar\u0131yla birle\u015ftiren Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir, St. Clements University\u2019de b\u00fcy\u00fcmeyi kalite, g\u00fcven, eri\u015filebilirlik ve uluslararas\u0131la\u015fma ekseninde s\u00fcrd\u00fcrmeyi hedefliyor. \u00d6n\u00fcm\u00fczdeki d\u00f6nemde \u00f6\u011frenci hizmetlerinin g\u00fc\u00e7lendirilmesi, akademik i\u015f birliklerinin geli\u015ftirilmesi ve kurumsal ileti\u015fimin daha sistematik hale getirilmesi, Bozdemir\u2019in y\u00f6netim g\u00fcndeminde yer almaya devam edecek.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Prof. Dr. Bilal Semih Bozdemir\u2019in St. Clements University\u2019de akademik, idari ve operasyonel alanlar\u0131 birlikte ele alan liderlik yakla\u015f\u0131m\u0131.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-877","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egitim"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":7}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=877"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":878,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/877\/revisions\/878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mansetekseni.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Kurumsal b\u00fcy\u00fcme i\u00e7in b\u00fct\u00fcnc\u00fcl yakla\u015f\u0131m<\/h2>\n
Geni\u015fleyen yetki alan\u0131<\/h2>\n
Ge\u00e7mi\u015f sorunlar\u0131 \u00e7\u00f6zmeden gelece\u011fe b\u00fcy\u00fcmek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil<\/h2>\n
Akademik kalite b\u00fcy\u00fcmenin merkezinde<\/h2>\n
Uluslararas\u0131 a\u00e7\u0131l\u0131m ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir temsil<\/h2>\n